Aquest curs l'alumnat de Cicle Superior està participant en el Projecte telemàtic "English Tales". Aquí us deixem la presentació que vam fer.
divendres, 31 d’octubre del 2014
dijous, 30 d’octubre del 2014
Autoretrat
He estat treballant l'autoretrat a plàstica.
En la primera feina ens vam dibuixar amb llapis vam ombrejar la nostra cara.
En la segona feina vam fer-nos fotografies de perfil amb la càmera digital, la vam editar a l'ordinador i la vam imprimir. Després vam pintar el fons imitant un autoretrat de Van Gogh.
També veureu que tenim la cara tapada amb petites mandales, com si fóssim raïms. Cada mandala la va fer un nen o nena de la classe, la vam reduïr i en vam fer còpies.
En la primera feina ens vam dibuixar amb llapis vam ombrejar la nostra cara.
En la segona feina vam fer-nos fotografies de perfil amb la càmera digital, la vam editar a l'ordinador i la vam imprimir. Després vam pintar el fons imitant un autoretrat de Van Gogh.
També veureu que tenim la cara tapada amb petites mandales, com si fóssim raïms. Cada mandala la va fer un nen o nena de la classe, la vam reduïr i en vam fer còpies.
IT'S HALLOWEEN!! Watch this story about Charlie and Lola.HOW CAN I WEAR FOR HALLOWEEN?
Copy the questions in the notebook and answer them:
1- Who is Charlie?
2- Who is Lola?
3- What things can Lola be?
4- What vegetable is going to be at the party?
5- Where did the pumpkin come from?
6- What did Lola do to the pumpkin to make it grow?
7- What are the girls in the class going to dress up as?
8- What animal is Moreton?
9- What does Moreton do to the pumpkin?
10- What is Lola dressed up at the party?
dimecres, 29 d’octubre del 2014
Ortografia bàsica: S sorda i S sonora
Aquí teniu uns quants recursos sobre la S.
TEORIA
Teoria de la S sorda Teoria de la S sonora
ACTIVITATS
Activitats de la S, SS, C, Ç o Z:
RESOLUCIÓ DE CONFLICTES
A
educació en valors estem treballant la resolució de conflictes. Estem
preparant uns cartells publicitaris on quedaran indicades les coses que
podem fer quan ens trobem davant d'un conflicte!!
dilluns, 27 d’octubre del 2014
Creació de monstres
Avui a la classe ens hem imaginat monstres, i després els hem descrit.
Aquí teniu uns quants jocs per crear monstres nous!
Aquí teniu uns quants jocs per crear monstres nous!
dissabte, 25 d’octubre del 2014
Lightbot - Joc d'iniciació a la programació i a la robòtica
Tal i com vam parlar a la classe, us deixo l'enllaç al joc Lightbot.
Es tracta de donar instruccions a un robot i que aquest us faci cas. És molt important que les instruccions que li maneu siguin correctes, ja que sinó no aconseguireu el vostre objectiu.
OBJECTIU DEL JOC: Encendre totes les bombetes.
Veureu que a mesura que aneu avançant pantalles, la cosa es va posant més difícil i s'afegeixen comandaments.
Teniu dues maneres de jugar a aquest joc, a través d'Internet o descarregant-lo a la TABLET.
La versió d'Intenet només està disponible en anglès.
La versió de la Tablet està disponible en castellà i anglès. Hi ha tres versions del joc, la gratuïta i dues de pagament. Amb la gratuïta ja en teniu més que suficient!!
Es tracta de donar instruccions a un robot i que aquest us faci cas. És molt important que les instruccions que li maneu siguin correctes, ja que sinó no aconseguireu el vostre objectiu.
OBJECTIU DEL JOC: Encendre totes les bombetes.
Veureu que a mesura que aneu avançant pantalles, la cosa es va posant més difícil i s'afegeixen comandaments.
Teniu dues maneres de jugar a aquest joc, a través d'Internet o descarregant-lo a la TABLET.
La versió d'Intenet només està disponible en anglès.
La versió de la Tablet està disponible en castellà i anglès. Hi ha tres versions del joc, la gratuïta i dues de pagament. Amb la gratuïta ja en teniu més que suficient!!
(Busca la opció per jugar a través de la WEB)
divendres, 24 d’octubre del 2014
CASTANYES ANIMADES!!
AQUÍ US DEIXEM UNS EXEMPLES DE COM PERSONALITZAR LES CASTANYES.
ÀNIM I ENDAVANT!!
ÀNIM I ENDAVANT!!
dijous, 23 d’octubre del 2014
Trobada d'avis i àvies
Fa uns dies, van venir alguns dels nostres avis i àvies a l'escola.
Ens van parlar de quan eren petits i petites i de quan anaven a l'escola. Algunes de les vivències i anècdotes, que ens van explicar, ens van sorprendre molt! Ens va encantar rebre la seva visita. Va ser molt emocionant poder compartir aquest moment!
Moltes gràcies per venir!!
Ens van parlar de quan eren petits i petites i de quan anaven a l'escola. Algunes de les vivències i anècdotes, que ens van explicar, ens van sorprendre molt! Ens va encantar rebre la seva visita. Va ser molt emocionant poder compartir aquest moment!
Moltes gràcies per venir!!
dimarts, 21 d’octubre del 2014
Treballem la perspectiva
La setmana passada vam introduir el concepte de perspectiva.
Us proposem fer aquesta activitat, on heu de crear un paisatge, tenint en compte que els objectes més propers han de ser més grans, ja que els tenim més a prop; i que els objectes llunyans han de ser més petits, ja que els tenim a més distància.
Us proposem fer aquesta activitat, on heu de crear un paisatge, tenint en compte que els objectes més propers han de ser més grans, ja que els tenim més a prop; i que els objectes llunyans han de ser més petits, ja que els tenim a més distància.
dilluns, 20 d’octubre del 2014
dimarts, 14 d’octubre del 2014
IDEES ARBRE GENEALÒGIC
Com hem parlat a les darreres classes us deixem unes idees que us poden servir per realitzar el vostre arbre genealògic.
L'heu de portar el proper 4 de novembre.
dilluns, 13 d’octubre del 2014
dijous, 9 d’octubre del 2014
Observem la pell de ceba
Avui medi hem fet mètode científic. Ens hem ajuntat els nens i nenes de 5è i 6è i hem fet hipòtesis de com creiem que seria la pell de la ceba vista pel microscopi.
Després hem obert una ceba, li hem tret una de les pells interior i l'hem tenyit.
Hem posat la pell tenyida sobre un portaobjectes i l'hem obserbat amb el microscopi i amb la lupa binocular.
Ens ha encantat!!
dijous, 2 d’octubre del 2014
Subscriure's a:
Missatges (Atom)